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2015-01-24 11:26 天琥教育 点击:
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天琥设计
天琥设计
康聪

教师职称:高级平面讲师

主讲课程:平面设计

教学理念:你希望学生认认真真地学习,首先你自己就要认认真真地研究、扎扎实实地工作。

【导读】 虽然走进天琥不足一年,但并不妨碍所有人喜欢上他。在学生眼中,他即时良师、严师、也是风趣幽默、爱开玩笑的益友。在校长的眼中,他是工作勤快、任劳任怨的劳模,在同事的眼中,他是热情、大方、教学经验极其丰富的的好搭档。
       骨子里的教育基因 让他选择了三尺讲台
       虽然走进天琥不足一年,但并不妨碍所有人喜欢上他。在学生眼中,他即时良师、严师、也是风趣幽默、爱开玩笑的益友。在校长的眼中,他是工作勤快、任劳任怨的劳模,在同事的眼中,他是热情、大方、教学经验极其丰富的的好搭档。
 
       走进天琥以前,康老师2000年毕业于湖南大学工业设计系平面设计专业,他干过制造业、广告业、连锁店,做过工程师、企划员,设计师。也许是父亲也是老师,骨子里的教育基因,让他选择了三尺讲台,作为职业生涯的新起点,来挥洒满腹智慧、激情、和汗水。在他看来,教师不仅是一份职业,更是为所有学员撑起希望的天空,实现人生价值的事业。
 
       改变  是所有学员共同的梦想   
       赣州是中国历史文化名城,有“千里赣江第一城”的美誉。相较于天琥其它一线城市的校区来说,赣州校区的学员80%以上来自社会最底层,有工厂一线的流水工、餐饮发廊服务员、酒店保安、建筑工地勤杂人员……他们大都文化水平不高,工作辛苦,每天加班加点,劳动强度大,而收入仅能维持生计。年轻渴望改变,有一份体面轻松又收入不菲的工作是这些学员共同的梦想,康老师介绍。

       在赣州,特别是农村地区,初高中毕业,家庭经济状况不好,又考不上理想的高中大学后,绝大部分都是外出打工。在家长们看来,现在大学生批量生产,毕业即失业的情况下,再加上高昂的大学学费,取一纸昂贵文凭,还不如学一门技术赚钱来的快,这也是近年来众多学生放弃高考的原因。

        接受职业培训无疑是这部分学员最好的出路,而众多培训机构高昂的学费,有的甚至一期收费3万6,几乎等于普通农家一年的收入。让众多学员望而却步。大部分培训机构急功近利、轻实践重理论,人才培养与企业需求脱节。推荐就业也是敷衍了事,作为刚培训出来的设计新手又不容易找到对口工作,面对鱼龙混杂的培训机构,很多学员都不知道该如何选择,康老师介绍。

       花父母血汗钱去学习,又怕学完找不到对口工作。很多学员都有这样的担心。2013年起天琥全新推出卓越计划、优才计划。学员独享北京银行免息助学贷款,先学完,再付费,包吃包住包实习,签保底薪就业协议,这一全新培训模式,就解决了学员学费、吃住、实习就业等一切后顾之忧。

       有梦的人生才最美
       通过我们全新包就业培训模式,很多学员都走上了心怡的工作岗位,虽然刚入行,工资不高,但至少改变了现状,让他们看到了未来的希望。能让人,特别是年青人带来改变和希望的工作,都是最高尚、和最有价值的。在康老师看来。
     
       在课堂上,是良师,在生活中,是益友,毕业后的学生,大都与康老师保持联系,对于学生的近况他总是最了解的。
       张纬:富士康生产线员工,设计0基础,一个非常阳光的男孩,报名天琥卓越计划,已经毕业2个月了。现在在国度广告,能拿下所有设计工作,老板对他非常信任。该学员在校期间表现就很好,我安排他做组长,把另外两个0基础的学员也一同带了起来。
       马旭辉:广告从业人员,来天琥进修,担任班长一职,很活跃,歌唱得好。现在在赣州人事人才网做设计,学校有心想把他挖过来做平面老师。

        郭礼平:残疾人,0基础。刚进来时信心不足,我安排一个组长带。还没毕业他就找到了工作,现在在一家广告公司顺工作,主要从事伊利集团在赣州地区的广告设计。

       赖胜兰:原来在连锁火锅店做服务员,现在一家广告公司做设计,是我们卓越计划的学员。每逢周日会来学校看看,非常感谢我们天琥。

       钟海珍:小学未毕业,以前在发廊做洗头工,小学文化报了天琥的优才班,现在在装饰公司做室内设计师。

      康老师说:“像这样的例子,我一口气能举出几十个,看到我的学生都能学到一技之长,顺利走入工作岗位,我就实现了我的价值。”

       对0基础学员教学经验丰富
       天琥赣州校区,0基础学员多,每个班占到70%以上,这就需要我们在备课、授课、课后辅导环节,下足功夫。对于0基础学员的教学,康老师有自己的经验之谈。
       1、课程安排上讲求逻辑的先后性,不乱点鸳鸯谱,不造成学生逻辑混乱。
       2、我会做形象比喻,把复杂抽象的概念具体化。(比如我把矢量比做有弹性的兰州拉面,位图比做下了锅的兰州拉面)
       3、我开始尽量不讲快捷键,只讲操作,到了毕业前半个月再来讲快捷键,吹吹用快捷键的设计师有多牛,学生兴趣马上起来。
       4、我会用大量的商业设计实例,边讲解边让学员练习,让学生快速累积实战经验
       5、大型案例一点一点地讲,慢慢分解,让每个学生都吃透。
       6、有些概念(比如透视),我要求学员先手绘,而不是立即上机绘制。学员更易把握。
       7、我会给学员树立学习榜样,让他们组成死党,互相监督,PK,很多学生在这里即收获了知识,又结交了朋友。
       8、我要求0基础的学员首先端正学习态度,养成积极的心态,再谈成绩。
       9、我总是鼓励他们,告诉他们设计学习是一个循序渐进的过程,学到某一天你的设计灵感自然而然会来。

       在天琥最大的收获,就是实现了我的教育梦,能帮助处在社会最底层的学员收获一技之长,实现人生的价值。谈及对未来的打算,康老师说,我还会继续做一名老师,这不仅是一份传道授业解惑的职业,更是为学员带来改变和希望的事业。
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